Regolamento di Istituto
Art.28
Criteri per l’iscrizione degli alunni e la formazione delle classiPossono essere iscritti nelle scuole dell’Istituto tutti gli alunni i cui genitori lo richiedono, indipendentemente dal bacino d’utenza e dalla località di residenza, purché il numero complessivo degli iscritti non determini l’aumento dell’organico funzionale. Nel caso ciò avvenisse si darà la precedenza:
- agli alunni del bacino d’utenza – Besnate - Casorate Sempione;
- agli alunni non residenti nei suindicati Comuni ma che abbiano fratelli già iscritti nella scuola;
- agli alunni i cui genitori lavorano in Besnate o Casorate Sempione o hanno parenti residenti in Besnate o Casorate Sempione presso i quali di fatto risiedono;
- agli alunni dei comuni confinanti;
- agli alunni di altri comuni.
Per la scuola dell’infanzia si può costituire la lista d’attesa, sulla base dei seguenti criteri:
- alunni del bacino d’utenza – Besnate - Casorate Sempione;
- alunni non residenti nei suindicati Comuni ma che abbiano fratelli già iscritti nella scuola;
- alunni i cui genitori lavorano in Besnate o Casorate Sempione o hanno parenti residenti in Besnate o Casorate Sempione presso i quali di fatto risiedono;
- alunni dei comuni confinanti;
- alunni degli altri comuni
Per ciascuno di tali criteri la precedenza è data ai bambini che compiono gli anni entro il 31 dicembre.
- Nella scuola dell’Infanzia le sezioni vengono costituite compatibilmente con il numero degli iscritti nel rispetto dei seguenti criteri:
- omogeneità anagrafica (considerando anno e mese);
- ordine alfabetico alternato, maschi e femmine, con inizio dalla sezione A e per tutte le sezioni da formare; è possibile la deroga dell’ordine alfabetico alternato nel caso di gemelli ed alunni diversamente abili.
Nella scuola primaria le classi vengono costituite compatibilmente con il numero degli iscritti nel rispetto dei seguenti criteri:
- formazione provvisoria delle sezioni secondo il criterio numerico, della divisione maschi e femmine e tenendo presente le fasce di livello degli alunni; è possibile la deroga dell’ordine alfabetico alternato nei seguenti casi: gemelli, alunni disabili.
- periodo di osservazione della durata di un mese, secondo le modalità e i criteri stabiliti dal Collegio Docenti;
- formazione definitiva delle classi sulla base degli esiti documentati riferiti all’osservazione condotta dai docenti.
Nella scuola secondaria di primo grado le classi vengono costituite compatibilmente con il numero degli iscritti nel rispetto dei seguenti criteri:
- articolazione degli iscritti secondo cinque fasce di livello omogeneo (competenza:ottimo – distinto – buono – sufficiente – non sufficiente), rispetto agli ambiti didattico ed educativo risultanti dagli esiti di uscita; ordinati per ciascuna fascia in ordine alfabetico maschi e femmine
- disamina, nel gruppo di raccordo presieduto dal dirigente scolastico, delle classi così costituite e proposta di articolazione delle classi;
- Gli alunni non ammessi alla classe successiva saranno distribuiti in modo equo ed equilibrato tra i due corsi senza tener conto dell’appartenenza al corso e della continuità.
- formazione definitiva delle classi.
E’ possibile la deroga nei seguenti casi: gemelli, non ammessi alla classe successiva e disabili.
